segunda-feira, 14 de maio de 2012


OS egípcios criam os símbolos 

Por volta do ano 4,000 a.c .Algumas comunidades primitivas aprenderam a usar ferramentas e armas de bronze. Aldeias situadas as margens de rios transformam-se em cidades. Os agricultores passaram a produzir alimentos em quantidades superiores as suas necessidades.Com isso algumas pessoas puderam se dedicar a outra atividades, tornando-se artesoes, comerciantes, sacerdotes e administradores.

Como consequência desse desenvolvimento surgia a escrita, era o fim da pre história os grandes progressos que marcaram o fim da pre historia verificam-se  com muita intensidade e rapidez no Egito. Para fazer os projetos de construção das pirâmides e dos templos.

Como efetuar cálculos rápidos e precisos com pedras, nós ou   riscos em um osso?

Foi partido dessa necessidade imediata que estudiosos do antigo egito passaram a representar a quantidade de objetos de uma coleção através de desenhos

                                

        Os desenhos os símbolos , a criação dos simbolos foi o passo muito importante para o desenvolvimento da matemática. Juntava-se 3 bastões com 5 bastões para obter 8 bastões.

Hoje em dia sabemos que 5+3=8.







         Há mais ou menos 3.600 anos , o faraó do Egito tinha um súdito chamado Aahmesu , cujo nome significa “ Filho da lua”. Aahmesu ocupava na sociedade egípcia uma posição mais humilde a do faraó provavelmente um escriba. E foi ele quem escreveu o papiro Ahmes.

        O papiro de Ahmes é um antigo manual de matemática. Contem 80 problemas todos resolvidos. A maioria evolvendo assunto do dia a dia. Ex: preço do pão, armazenagem de grãos de trigo, alimentação do gado........

       Além disso, a decifração dos hieróglifos –inscrições sagradas das tumbas e monumentos do Egito. O sistema de numeração egípcio baseava-se em sete números chave.

1 10 100 1.000 10.000  100.000 1.000.000 usavam símbolos para representar para representar esses números. Um traço vertical representava 1 unidade; Um osso de calcanhar invertido representava o numero 10; Um laço valia 100 unidades; Uma flor de lótus valia 1,000; Um dedo dobrado valia 10.000; Com um girino os Egípcios representavam 100.000 unidades; Uma figura ajoelhada, talvez representava um deus, valia 1.000.000;


Como usar a técnica de cucular dos Egípcios  

          Com a ajuda deste sistema de numeração, os egípcios conseguiam efetuar  todos   os cálculos que envolviam inteiros .Para isso, empregavam uma técnica de calculo muito especial efetuadas através de uma adição. Que o 9 deveria ser adicionado treze vezes

13*9= 9+9+9+9+9+9+9+9+9+9+9+9+9 a tabela abaixo ajuda a compreender os egípcios concluíam a multiplicação

        Numero de parcelas resultado 1 9 2 18 4 36 8 72,   9+36+72=177 Os Egípcios eram realmente muitos habilidosos e criativos nos cálculos com números inteiros.


quinta-feira, 26 de abril de 2012


10 - MEDIDAS DE VOLUME E MASSA

MEDIDAS DE VOLUME

A unidade usada para se medir volume é o metro cúbico


















A mudança de unidade se faz com o deslocamento da vírgula para a direita ou para esquerda

Exemplos

a) transformar 5,847 dm³ em centímitros cúbicos:
5,847 dm³ = (5,847 x 1000) cm³ = 5847 cm³

obs: na prática, deslocamos a vírgula três casas para a direita

b) transformar 564 dm³ em metros cúbicos:
564 dm³ = (564 : 1000) m³ = 0,564 m³

obs: na prática, deslocamos a vírgula três casas para a esquerda.



VOLUME DOS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS


















Vamos saber quantos cubos de 1 cm³ "cabem" neste solido?



















Encontramos 12 cubos de 1 cm³ . isto significa que o seu volume é de 12 cm³

Conclusão

O volume também pode ser obtido multiplicando:

comprimento x largura x altura


VOLUME DO PARALELEPÍPEDO RETÂNGULAR


















Exemplos :

Qual é o volume de um paralelepipedo de 6 cm de comprimento, 4 cm de largura e 3 cm de altura?

solução :

V = 6 x 4 x 3
V = 72
Resposta : 72 cm³


EXERCÍCIOS

1) Qual o volume de um paralelepípedo de 8 cm de comprimento, 3 cm de altura e 4 cm de largura?

2) As dimensões de um paralelepípedo são 3cm,4cm e 5 cm. Qual é o seu volume?

3) Calcular o volume de u m paralelepipedo retângulo cuja base mede 18 cm² e altura 4 cm


VOLUME DO CUBO



















Exemplos:

Qual é o volume de um cuboque tem 4 cm de aresta?

Solução:
V = 4 x 4 x 4
V = 16 cm
³

Exercícios

1) Calcule o volume de um cubo que tem 5 cm de aresta

2) Qual é o volume de um cubo que tem 2,5 m de aresta?

3) Qual é o volume ocupado por 50 caixas , em forma de cubo, com 20 cm de aresta?





terça-feira, 17 de abril de 2012

CONJUNTOS NUMERICOS


Aula de hoje matemática sobre Conjuntos Numéricos abrangendo: Conjunto vazio, Números naturais, Sub Conjuntos, Relação de Pertinência, Conjuntos numéricos fundamentais, Conjunto dos números racionais, irracionais, intervalos numéricos, conjunto dos números reais e muito mais.


Definição de Conjunto
: Conjunto é o agrupamento de elementos que possuem características semelhantes. Os Conjuntos numéricos especificamente são compostos por números.

Exemplo: conjunto dos números pares positivos: P = {2,4,6,8,10,12, ... }. Esta forma de representar um conjunto, pela enumeração dos seus elementos, chama-se forma de listagem.

O mesmo conjunto também poderia ser representado por uma propriedade dos seus elementos ou seja, sendo x um elemento qualquer do conjunto P acima, poderíamos escrever: P = { x | x é par e positivo } = { 2,4,6 . }
Relação de pertinência Sendo x um elemento do conjunto numérico A , escrevemos x 0 A , onde o símbolo 0significa "pertence a". Sendo y um elemento que não pertence ao conjunto A , indicamos esse fato com a notação y A.

O conjunto que não possui elementos , é denominado conjunto vazio e representado por φ .Com o mesmo raciocínio, e opostamente ao conjunto vazio, define-se o conjunto ao qual pertencem todos os elementos, denominado conjunto universo, representado pelo símbolo U. Assim é que, pode-se escrever como exemplos: i= { x; x ≠ x} e U = {x; x = x}.

Subconjunto

Se todo elemento de um conjunto A também pertence a um conjunto B, então dizemos que A é subconjunto de B e indicamos isto por A d B. Notas: a) todo conjunto numérico é subconjunto de si próprio. ( A d A ) b) o conjunto vazio é subconjunto de qualquer conjunto. (id A) c) se um conjunto A possui m elementos então ele possui 2m subconjuntos. d) o conjunto formado por todos os subconjuntos de um conjunto A é denominado conjunto das partes de A e é indicado por P(A). Assim, se A = {c, d} , o conjunto das partes de A é dado por P(A) = {φ , {c}, {d}, {c,d}} e) um subconjunto de A é também denominado parte de A.

Conjuntos numéricos fundamentais

Entendemos por conjunto numérico, qualquer conjunto cujos elementos são números. Existem infinitos conjuntos numéricos, entre os quais, os chamados conjuntos numéricos fundamentais, a saber: Conjunto dos números naturais N = {0,1,2,3,4,5,6,... } Conjunto dos números inteiros Z = {..., -4,-3,-2,-1,0,1,2,3,... } Obs: é evidente que N d Z.

Conjunto dos números racionais

Q = {x; x = p/q com p 0 Z , q 0 Z e q … 0 }. Temos então que número racional é aquele que pode ser escrito na forma de uma fração p/q onde p e q são números inteiros, com o denominador diferente de zero. Lembre-se que não existe divisão por zero! São exemplos de números racionais: 2/3, -3/7, 0,001=1/1000, 0,75=3/4, 0,333... = 1/3, 7 = 7/1, etc. Notas: a) é evidente que N d Z d Q. b) toda dízima periódica é um número racional, pois é

<a href="http://o1.qnsr.com/cgi/r?WT.qs_dlk=W4lZOQrIZzAAAF8CD4wAAAAk;;n=203;c=724060/695294;s=11019;x=2304;f=201012271552520;u=j;z=TIMESTAMP" target="_blank"><img border="0" width="300" height="250" src="http://o1.qnsr.com/cgi/x?;n=203;c=724060/695294;s=11019;x=2304;u=j;z=TIMESTAMP" alt="Click here"></a>

sempre possível escrever uma dízima periódica na forma de uma fração. Exemplo: 0,4444... = 4/9 _

Conjunto dos números irracionais

I = {x; x é uma dízima não periódica}. Exemplos de números irracionais:Π = 3,1415926... (número pi = razão entre o comprimento de qualquer circunferência e o seu diâmetro) 2,01001000100001... (dízima não periódica) √ 3 = 1,732050807... (raiz não exata).

Conjunto dos números reais

R = { x; x é racional ou x é irracional}. Notas: a) é óbvio que N d Z d Q d R b) I d R c) I cQ = R d) um número real é racional ou irracional, não existe outra hipótese!

Intervalos numéricos

Dados dois números reais p e q, chama-se intervalo a todo conjunto de todos números reais compreendidos entre p e q , podendo inclusive incluir p e q. Os números p e q são os limites do intervalo, sendo a diferença p - q , chamada amplitude do intervalo. Se o intervalo incluir p e q , o intervalo é fechado e caso contrário, o intervalo é dito aberto. A tabela abaixo, define os diversos tipos de intervalos.





sábado, 24 de março de 2012

Algebra


No cotidiano, muitas vezes usamos expressões sem perceber que as mesmas representam expressões algébricas ou numéricas.

Numa papelaria, quando calculamos o preço de um caderno somado ao preço de duas canetas, usamos expressões como 1x+2y, onde x representa o preço do caderno e y o preço de cada caneta.

Num colégio, ao comprar um lanche, somamos o preço de um refrigerante com o preço de um salgado, usando expressoes do tipo 1x+1y onde x representa o preço do salgado e y o preço do refrigerante.

Usamos a subtração para saber o valor do troco. Por exemplo, se V é o valor total de dinheiro disponível e T é o valor do troco, então temos uma expresão algébrica do tipo V-(1x+1y)=T.

As expressões algébricas são encontradas muitas vezes em fórmulas matemáticas. Por exemplo, no cálculo de áreas de retângulos, triângulos e outras figuras planas.

Expressão algébrica
Objeto matemático
Figura
A = b x h
Área do retângulo
A = b x h / 2
Área do triângulo
P = 4 a
Perímetro do quadrado



Elementos históricos

Na Antiguidade, as letras foram pouco usadas na representação de números e relações. De acordo com fontes históricas, os gregos Euclides e Aristóteles (322-384 a.C), usaram as letras para representar números. A partir do século XIII o matemático italiano Leonardo de Pisa (Fibonacci), que escreveu o livro sobre Liber Abaci (o livro do ábaco) sobre a arte de calcular, observamos alguns cálculos algébricos.

O grande uso de letras para resumir mais racionalmente o cálculo algébrico passou a ser estudado pelo matemático alemão Stifel (1486-1567), pelos matemáticos italianos Germano (1501-1576) e Bombelli (autor de Álgebra publicada em 1572), porém, foi com o matemático francês François Viéte (1540-1603), que introduziu o uso ordenado de letras nas analogias matemáticas, quando desenvolveu o estudo do cálculo algébrico.



Expressões Numéricas

São expressões matemáticas que envolvem operações com números. Por exemplo:

a = 7+5+4

b = 5+20-87

c = (6+8)-10

d = (5×4)+15



Expressões algébricas

São expressões matemáticas que apresentam letras e podem conter números. São também denominadas expressões literais. Por exemplo:

A = 2a+7b

B = (3c+4)-5

C = 23c+4

As letras nas expressões são chamadas variáveis o que significa que o valor de cada letra pode ser substituída por um valor numérico.



Prioridade das operações numa expressão algébrica

Nas operações em uma expressão algébrica, devemos obedecer a seguinte ordem:

1.   Potenciação ou Radiciação

2.   Multiplicação ou Divisão

3.   Adição ou Subtração

Observações quanto à prioridade:

1.   Antes de cada uma das três operações citadas, deve-se realizar a operação que estiver dentro dos parênteses, colchetes ou chaves.

2.   A multiplicação pode ser indicada por × ou por um ponto · ou às vezes sem sinal, desde que fique clara a intenção da expressão.

3.   Muitas vezes devemos utilizar parênteses quando substituímos variáveis por valores negativos.

Exemplos:

1.   Consideremos P=2A+10 e tomemos A=5. Assim

2. P = 2.5+10 = 10+10 = 20

Aqui A é a variável da expressão, 5 é o valor numérico da variável e 20 é o valor numérico da expressão indicada por P. Observe que ao mudar o valor de A para 9, teremos:

A = 2.9 + 10 = 18 + 10 = 28

Se A=9, o valor numérico de P=2A+10 é igual a 28.

3.   Seja X=4A+2+B-7 e tomemos A=5 e B=7. Assim:

4. X = 4.5+2+7-7 = 20+2-0 = 22

Se A=5 e B=7, o valor numérico de X=4A+2+B-7, muda para 22.

5.   Seja Y=18-C+9+D+8C, onde C= -2 e D=1. Então:

6. Y = 18-(-2)+9+1+8(-2) = 18+2+9+1-16 = 30-16 = 14

Se C=-2 e D=1, o valor numérico de Y=18-C+9+D+8C, é 14.

Conclusão: O valor numérico de uma expressão algébrica é o valor obtido na expressão quando substituímos a variável por um valor numérico.



Exemplos:

1.   Um triângulo eqüilátero possui os três lados com mesma medida. Calcular o perímetro de um triângulo equilátero cujo lado mede 5 cm, sabendo-se que o perímetro de um triangulo equilátero pode ser representado por uma expressão algébrica da forma: P=a+a+a=3a. Substituindo a=5cm nesta expressão, obtemos P=3×5cm=15cm.


2.   Para obter a área do quadrado cujo lado mede 7cm, devemos usar a expressão algébrica para a área do quadrado de lado L que é A=L×L=L².Assim, se L=7cm, então A=7×7=49cm².

Observação: Mudando o valor do lado para L=8cm, o valor da área mudará para A=8×8=64cm².

3.   Escreva expressões algébricas para representar o perímetro de cada uma das figuras abaixo:


4.   Se a letra y representa um número natural, escreva a expressão algébrica que representa cada um dos seguintes fatos:

a.   O dobro desse número.

b.   O sucessor desse número.

c.   O antecessor desse número (se existir).

d.   Um terço do número somado com seu sucessor.

5.   Como caso particular do exercício anterior, tome y=9 e calcule o valor numérico:

a.   do dobro de y

b.   do sucessor de y

c.   do antecessor de y

d.   da terça parte de y somado com o sucessor de y

6.   Calcular a área do trapézio ilustrado na figura, sabendo-se que esta área pode ser calculada pela expressão algébrica A=(B+b)×h/2, onde B é a medida da base maior, b é a medida da base menor e h é a medida da altura.




Monômios e polinômios

São expressões matemáticas especiais envolvendo valores numéricos e literais, onde podem aparecer somente operações de adição, subtração ou multiplicação. Os principais tipos são apresentados na tabela:

Nome
No.termos
Exemplo
monômio
um
m(x,y) = 3 xy
binômio
dois
b(x,y) = 6 x²y - 7y
trinômio
três
f(x) = a x² + bx + c
polinômio
vários
p(x)=aoxn+a1xn-1+a2xn-2+...+an-1x+an



Identificação das expressões algébricas

Com muita frequência, as expressões algébricas aparecem na forma:

3x²y

onde se observa que ela depende das variáveis literais x e y, mas é importante identificá-las com nomes como:

p(x,y) = 3x²y

para deixar claro que esta é uma expressão algébrica que depende das variáveis x e y.

Esta forma de notação é muito útil e nos leva ao conceito de função de várias variáveis que é um dos conceitos mais importantes da Matemática.



Valor numérico de uma expressão algébrica identificada

É o valor obtido para a expressão, ao substituir as variáveis literais por valores numéricos.

Exemplo: Tomando p(x,y)=3x²y, então para x=7 e y=2 temos que:

p(7,2) = 3 × 7² × 2 = 294

Se alterarmos os valores de x e de y para x=-1 e y=5, teremos outro valor numérico:

p(-1,5) = 3 × (-1)² × 5 = 3 × 5 = 15

mas dependendo da mudança de x e de y, poderíamos ter o mesmo valor numérico que antes. Se x=-7 e y=2, teremos:

p(7,2) = 3 × (-7)² × 2 = 294



A regra dos sinais (multiplicação ou divisão)

(+1) x (+1) = +1     (+1) ÷ (+1) = +1

(+1) x (-1) = -1     (+1) ÷ (-1) = -1

(-1) x (+1) = -1     (-1) ÷ (+1) = -1

(-1) x (-1) = +1     (-1) ÷ (-1) = +1

Regras de potenciação

Para todos os números reais x e y diferentes de zero, e, m e n números inteiros, tem-se que:

Propriedades
Alguns exemplos
xº=1 (x não nulo)
5º = 1
xm xn = xm+n
5².54 = 56
xm ym = (xy)m
5² 3² = 15²
xm ÷ xn = xm-n
520 ÷ 54 = 516
xm ÷ ym = (x/y)m
5² ÷ 3² = (5/3)²
(xm)n = xmn
(53)² = 125² = 15625 = 56
xm÷n = (xm)1/n
53÷2 = (53)1/2 = 1251/2
x-m = 1 ÷ xm
5-3 = 1 ÷ 53 = 1/125
x-m/n = 1 ÷ (xm)1/n
5-3/2 = 1 ÷ (53)1/2= 1 ÷ (125)1/2



Eliminação de parênteses em Monômios

Para eliminar os parênteses em uma expressão algébrica, deve-se multiplicar o sinal que está fora (e antes) dos parênteses pelo sinal que está dentro (e antes) dos parênteses com o uso da regra dos sinais. Se o monômio não tem sinal, o sinal é o positivo. Se o monômio tem o sinal +, o sinal é o positivo.

Exemplos:

A = -(4x)+(-7x) = -4x-7x = -11x

B = -(4x)+(+7x) = -4x+7x =   3x

C = +(4x)+(-7x) =  4x-7x = - 3x

D = +(4x)+(+7x) =  4x+7x =  11x

Operações com expressões algébricas de Monômios

1.   Adição ou Subtração de Monômios

Para somar ou subtrair de monômios, devemos primeiramente eliminar os parênteses e depois realizar as operações.

Exemplos:

1.   A = -(4x)+(-7x) = -4x-7x = -11x

2.   B = -(4x)+(+7x) = -4x+7x = 3x

3.   C = +(4x)+(-7x) = 4x-7x = -3x

4.   D = +(4x)+(+7x) = 4x+7x = 11x

2.   Multiplicação de Monômios

Para multiplicar monômios, deve-se primeiramente multiplicar os valores numéricos observando com muito cuidado a regra de multiplicação dos sinais, multiplicar as potências literais de mesma base e escrever a resposta de uma forma simplificada:

Exemplos:

1.   A = -(4x²y).(-2xy) = +8x³y²

2.   B = -(4x²y).(+2xy) = -8x³y²

3.   C = +(4x²y).(-2xy) = -8x³y²

4.   D = +(4x²y).(+2xy) = +8x³y²

3.   Divisão de Monômios

Para dividir monômios, deve-se primeiramente dividir os valores numéricos observando com muito cuidado a regra de divisão dos sinais, dividir as potências literais de mesma base e escrever a resposta de uma forma simplificada:

Exemplos:

1.   A = -(4x²y)÷(-2xy) = 2x

2.   B = -(4x²y)÷(+2xy) = -2x

3.   C = +(4x²y)÷(-2xy) = -2x

4.   D = +(4x²y)÷(+2xy) = 2x

4.   Potenciação de Monômios

Para realizar a potenciação de um monômio, deve-se primeiramente realizar a potenciação do valor numérico levando em consideração o sinal, tomar as potências literais e escrever a resposta de uma forma simplificada:

Exemplos:

1.   A =(+4x²y)³= 4³ x²y x²y ²y = 256 x6

2.   B =(-4x²y)³ = -4³x²y x²y x²y = -256x6



Alguns Produtos notáveis

No link Produtos Notáveis, existem outros trinta (30) produtos notáveis importantes.

1.   Quadrado da soma de dois termos

Sabemos que x²=x.x, y²=y.y, mas não é verdade que

x² + y² = (x+y)²

a menos que um dos dois termos seja nulo. Este é um erro muito comum, mas o correto é:

(x+y)² = x² + 2xy + y²

Isto significa que o quadrado da soma de dois números sem sempre é igual à soma dos quadrados desses números.

Existe um algoritmo matemático que permite obter o quadrado da soma de x e y, e este algoritmo é semelhante àquele que permite obter o quadrado de um número com dois dígitos. Por exemplo, o número 13 pode ser decomposto em 10+3:

x+y
x+y
+xy+y²
x²+xy
x²+2xy+y²
Compare
as duas
operações
10+3
10-3
+10.3+3²
10²+10.3
10²+2.10.3+3²

Assim temos que o quadrado da soma de dois termos x e y, é a soma do quadrado do primeiro termo com o quadrado do segundo termo e com o dobro do produto do primeiro termo pelo segundo termo. Em resumo:

(x+y)² = x² + 2xy + y²

Exemplos:

(x+8)² = x²+2.x.8+8² = x²+16x+64

(3k+y)² = (3k)²+2.3k.y+y² = 9k²+6ky+y²

(1+x/5)² = 1+ 2x/5 +x²/25

Exercícios: Desenvolver as expressões:

(a+8)² =

(4y+2)² =

(9k/8 +3)² =

Pensando um pouco:

1.   Se (x+7)²=x²+[ ]+49, qual é o termo que deve ser colocado no lugar de [ ]?

2.   Se (5a+[ ])² = 25a²+30a+[ ], quais são os termos que devem ser colocados nos lugares de [ ]?

3.   Se ([ ]+9)² = x²+[ ]+81, quais são os termos que devem ser colocados nos lugares de [ ]?

4.   Se (4b+[ ])² = l6b²+36b+[ ], substitua os [ ] por algo coerente.

5.   Se (c+8)²=c²+[ ]+[ ], substitua os [ ] por algo coerente.

2.   Quadrado da diferença de dois termos

Como um caso particular da situação anterior, o quadrado da diferença de x e y é igual ao quadrado de x somado com o quadrado de y menos duas vezes xy. Resumindo:

(x-y)² = x² - 2xy + y²



Exemplos:

(x-4)² = x²-2.x.4+4² = x²-8x+16

(9-k)² = 9²-2.9.k+k² = 81-18k+k²

(2/y -x)² = (2/y)²-2.(2/y).x+x²

Exercícios: Complete o que falta.

(5x-9)² =[             ]

(k-6s)² =[              ]

(p-[ ])² = p²-10p+[ ]

3.   Produto da soma pela diferença de dois termos

Vamos utilizar o mesmo algoritmo já usado para o produto da soma de dois termos.

x+y
x-y
-xy-y²
x²+xy
x² -y²
Compare
as duas
operações
10+3
10-3
-10.3-3²
10²+10.3
10² - 3²

Em geral, o produto da soma de x e y pela diferença entre x e y é igual ao quadrado de x menos o quadrado de y.

(x+y)(x-y) = x² - y²

Exemplos:

(x+2)(x-2) = x²-2x+2x-4 = x²-4

(g-8)(g+8) = g²-8g+8g-64 = g²-64

(k-20)(k+20) = k²-400

(9-z)(9+z) = 81-z²

Exercícios: Complete as expressões:

(6-m)(6+m) =

(b+6)(b-6) =

(6+b)(b-6) =

(6+b)(6-b) =

(100-u)(100+u) =

(u-100)(100+u) =